Thursday, 28 February 2013

About Love

Hay ! 

   Malem ini lagi buka-buka buku diary jadul eh ngeliat ada tulisan gue yang menarik kayaknya buat dishare di blog ini,hehehe 

 " CINTA menurut gue itu adanya dimata tapi kalo SAYANG adanya dihati, jadi kalo ditanya cinta dulu apa sayang duluan??? Menurut gue jawabannya itu yaa CINTA duluan dong, karena CINTA itu diibaratkan seperti chassing di HP. Orang yang SAYANG itu menurut gue pasti dia CINTA, tapi CINTA itu belum tentu SAYANG. Jadi buat kalian yang galau kalo ada orang yang bilang SAYANG sama kamu tapi ga pernah bilang CINTA sama kamu jangan bersedih karena tanpa harus diucapkan lewat kata-kata dia itu pasti CINTA sama kamu. Trus kalo kejadiannya kebalikan dari itu harus dipertanyakan SAYANG ke kamunya."

       Yaa intinya carilah orang yang menyayangi kamu karena Allah SWT bukan hanya nafsu sesaat. Tetapi tiada rasa sayang yang sempurna kecuali rasa sayang yang diperuntukan hanya kepada Sang Pencipta Rasa Sayang Itu. 

Perkembangan Kognitif

Bismillahirrahmanirrahim,...

   
         Pembahasan kali ini adalah perkembangan kognitif yang pertama kali dirintis oleh penelitian Jean Pigeat dari Swiss dan teori yang dikembangkan oleh Lev S. Vygotsky dari Rusia.
        Perkembangan kognitif berkaitan dengan perubahan-perubahan yang terjadi, dan sedikit banyak membentuk pola-pola yang teratur sepanjang rentang kehidupan individu. Hal ini dapat dipelajari dari perspektif psikologi perkembangan, perkembangan neurokognitif, dan atau perkembangan kognitif.

        
           Salah satu teori perkembangan kognitif (Pigeat) menyatakan bahwa :
" Pertumbuhan intelektual secara biologis ditentukan dan diatur oleh dua proses, yaitu: adaptasi yang mencakup penyesuaian kognitif terhadap lingkungan (asimilasi dan akomodasi), dan organisasi yang mencakup peningkatan kompleks dan representasi mental yang terintegrasi."

Ciri-ciri perkembangan kognitif adalah: bersifat kuantitatif, perubahannya linier dalam suatu tahap, dan adanya perubahan kualitatif melintasi empat tahap utama, yaitu: tahap sensorimotor, pra-operasional, operasional konkret, dan operasional formal.

        Teori lain mengenai perkembangan kognitif (Vygotsky) menolak determinisme biologis yang ketat dan menyatakan bahwa perkembangan didahului oleh proses belajar. Pikiran dan bahasa diyakini Vygotsky sebagai dua hal yang tidak saling tergantung, di mana pikiran terbentuk secara biologis, sementara bahasa merupakan bentukan sosial. Integrasi terjadi ketika anak menghubungkan pikiran, bahasa, dan peristiwa-peristiwa yang terjadi di lingkungannya melalui aktivitas pemberian nama.
         Perkembangan kognitif dari perspektif pemrosesan informasi berkaitan dengan pertanyaan mengenai perubahan dalam proses-proses seperti perhatian (Attention) dan memori sebagai suatu fungsi terhadap pertambahan usia.
  • MEMORI
          Anak-anak usia dini dan bayi memiliki kapasitas memori,tetapi diragukan bahwa memori reliabel telah terbentuk, atau dapat diingat kembali, sebelum individu mencapai usia dua tahun. Pengalaman yang paling banyak diinget dikemudian hari adalah pengalaman sepanjang rentang usia 10 hingga 30 tahun.
  • KOGNISI TINGKAT LANJUT 
          Telah banyak diketahui bahwa higher order cognition terdapat baik pada anak dan orang dewasa. Suatu pendekatan untuk menemukan litelatur perkembangan tentang higher order cognition, dari memori hingga kreativitas. Penelitian-penelitian yang membandingkan kognisi tingkat lanjut pada anak dan orang dewasa menunjukkan bahwa anak-anak menggunakan skematik cerita yang sama dengan cara yang dilakukan orang dewasa. Sementara orang dewasa lebih mengandalkan representasi semantik, anak-anak lebih mengandalkan representasi yang berdasarkan persepsi, seperti misalnya pembayangan (Imagery).

        Sekian dulu deh ya buat perkembangan kognitifnya ini cuma sedikit kesimpulan yang bisa diambil mau info lebih lengkapnya baca buku Psikologi Kognitif yang di tulis oleh Solso,dkk.


                                                                                                                          Semoga bermanfaat :)




Monday, 25 February 2013

Review



Hay,hay !

        Hari ini tanggal 25 Februari 2013. Mau berbagi sedikit pengetahuan yang gue dapat tadi pagi di kampus tepatnya pukul 08.30 s/d 10.10 di ruang 413. Mata kuliah Psikologi kognitif dengan dosen Mas Seta.

       Ya inilah tugas pertama yang dikasih buat para mahasiswanya :-)
  1. Masalah tata tertib atau kosekuensi anggota kelas selama matkul ini berlangsung :
  • Keterlambatan yang di sepakati adalah 30 menit 
  • Bagi yang terlambat, diizinin masuk ke ruangan tetapi tidak boleh absen kehadiran hanya berkesempatan mendapatkan materi kuliah hari itu.
  • Yang telat dapet kesempatan buat sedekah sama temen sekelas,yaitu pertemuan depannya bawa makanan atau apapun buat temen-temen sekelas.
  • Setiap mahasiswa harus memiliki blog
  • Tugas setiap pertemuan adalah mereview kuliah hari itu dan di post ke blog.
  • Peraturan terakhir ini sepele tapi sangat berpengaruh yaitu dilarang MENGUAP karena menguap itu pasti menular menyebabkan yang lainnya ikut-ikutan.
     2. Pengetahuan yang di dapat dari pertemuan pertama :

  • DESKRIPSI SINGKAT : Mata kuliah ini membahas tentang sejarah psikologi kognitif, proses pengenalan objek (Pattern recognition) , model memori, imagery, pengetahuan umum, bahasa, pemecahan masalah, logical reasoning, decision making dan perkembangan kognitif.
  • TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Setelah mengikuti mata kuliah ini akan dapat menerapkan penelitian dan teori-teori psikologi kognitif dalam menganalisa di kehidupan sehari-hari. 

          Dari banyak Mas Seta berbicara tadi ada sih beberapa kalimat yang gue kutip seperti  manusia itu  butuh rasa senang buat memudahkan dalam belajar, banyak orang yang gagal karena mereka menganggap belajarnya itu hanya sebuah kewajiban yang harus dijalanin yang menimbulkan perasaan terpaksa.
         LUPA itu tidak ada, otak itu menyerap semua informasi dengan memusatkan perhatian. LUPA itu terjadi hanya ada pengalihan perhatian saja. Sehingga bagian yang tidak mendapat perhatian dianggap itu bagian yang terlupakan.
         Tujuan Mas Seta bikin tugas disini salah satu usaha untuk GO GREEN mengurangi kertas-kertas yang ditumpuk yang bisa jadi limbah,Nah ! ini salah satu cara kita buat mengurangi tumpukan kertas dan menyimpan dokumen-dokumen ilmu-ilmu yang kita dapetin selama kita hidup.


sekian ,semoga ada sesuatu yang bermanfaat    :) 

        

Perdana


      Kata pertama buat memulai semua tulisan yang bakal di posting di blog ini. Semoga bisa bermanfaat buat semua orang bukan hanya untuk diri sendiri.

Ada sebuah mahfudzot (kata mutiara dalam bahasa arab) :
Firfansaprudin.blogspot.com
" Sebaik-baiknya manusia adalah yang bermanfaat bagi manusia lain."